Gründerin
Selda Kasap
Hallo, ich bin Selda Kasap.
Ich bin staatlich anerkannte Kindheitspädagogin, Autismus Therapeutin und Referentin, Systemische Kinder – und Elternberaterin, Psychologische Beraterin für Jugendliche und Erwachsene, Tomatis®-Trainerin, KinFlex® Kinesiologische Reflextherapeutin sowie angehende Gesundheitspsychologin.
Der Leitsatz meiner Arbeit ist:
„Kinder fordern, um Kinder zu fördern“ – denn besondere Kindern benötigen speziell angepasste Förderungen.
Gerne möchte ich sie individuell unterstützen, mit ihren besonderen Kindern ein ausgeglichenes Familienleben zu führen.
In meiner systemischen Familienarbeit lege ich den Fokus nicht auf die Defizite sondern auf die Ressourcen. Mein Ziel ist es, das sich jedes einzelne Familienmitglied sicher, gesehen und verstanden und geliebt fühlt.
Meine Haltung ist, Menschen in ihrer Einheit von Körper – Geist – Seele zu betrachten und entsprechend zu fordern und zu fördern.
Lassen sie uns gemeinsam in Kontakt gehen, gerne können sie mir eine E-Mail mit ihrem persönlichen Thema schreiben: selda@abatha.de
„Ich glaube daran, dass das größte Geschenk, das ich von jemandem empfangen kann, ist, gesehen, gehört, verstanden und berührt zu werden. Das größte Geschenk, das ich geben kann, ist, den anderen zu sehen, zu hören, zu verstehen und zu berühren. Wenn dies geschieht, entsteht Kontakt.“ (Virginia Satir, Familientherapeutin)
Wir in unserer Arbeit möchten den Fokus darauf legen, nicht wie schwierig die Situation ist, sondern wie einzigartig die Situation ist. Dabei ist uns sehr wichtig, dass sich das Kind und Eltern sehr gut aufgehoben und verstanden fühlen. Besonders die Symbiose zwischen Kind und Mutter ist einzigartig: Wenn die Mutter gestärkt ist, wird sich das Kind umso glücklicher in seinen Förderstunden fühlen und fantastische Entwicklungen machen. Wir halten uns hier nicht an eine vorgegebene Norm, sondern betrachten jeden kleinen Menschen als eigene Persönlichkeit und fördern es entsprechend nach dessen Bedürfnissen.
Für uns ist es wichtig, Menschen in ihrer Einheit von Körper – Geist – Seele zu betrachten und entsprechend zu fordern und zu fördern.